23/05/2025
今天,LLBO 的专业期刊《Beter Begeleiden》发表了一篇关于新冠后儿童的文章,我们作为 C-support 对此做出了贡献。本行业期刊面向全国教育督导专业协会 (LBBO) 的成员,例如内部督导员、门诊督导员、行为专家、幼儿专家、视觉咨询师、天才专家和独立督导员。
在“特殊儿童”部分,每期都会重点介绍教育专业人员在工作中可能遇到的特殊或罕见的情况、障碍或特征。这意味着什么?您如何处理?这些孩子需要什么?对于许多教育专业人士来说,后疫情时代仍然未知。通过这种方式,作为 C-support,我们可以分享有关患有 COVID 后遗症的儿童的知识和经验,从而提高这一目标群体对这种感染后疾病的认识,有助于提高对该疾病的认识和认可。
本文于 2025 年 XNUMX 月发表于 LBBO 的出版物《Beter Begeleiden》(www.lbbo.nl).